全国燕子调查全面启动，文化里小学开展“知燕 寻燕 护燕”小手拉大手森林生态保护行动

2019年9月14、15日，文化里小学一年级一班和二班班主任及部分家长和学生，一起参与“全国燕子调查——知燕、寻燕、护燕”文化里小学小手拉大手森林生态保护活动。大家按时来到学校，给孩子们带上绶带，拉起横幅，宣告活动开始。

大家沿着河堤往公园走去，孩子们感受到大自然的魅力，边走边看，边找寻燕子。

有的孩子还现场画了幅小燕子翱翔蓝天的图画，引来其它同学的驻足欣赏。

可爱的孩子们仰望天空，用望远镜寻找燕子。那一身乌黑的羽毛，剪刀似的尾巴，那轻盈飞舞的小燕子在哪里啊？在天空中，在孩子们的心里！

大家来到文明里小区、人民里小区、团结里小区找寻燕子窝。孩子们了解到燕子会选择环境优美、安全的地方进行筑巢，繁衍后代。

燕子最愿意接近人类，人类最爱护这种益鸟。“离洋舍岛伴春归，织柳衔泥剪雨飞。不傍豪门亲百姓，呢喃蜜语俩依偎”。

燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只害虫，所以我们应该保护它们。

燕子在冬天来临之前，它们总要进行每年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方，是去那里享受温暖的阳光和湿润的天气吗？不，是因为北方冬天食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。燕子也就成了鸟类家族中的“游牧民族”了。

知识拓展：

1、燕子诗句

《燕子》

[ 宋 ] 刘子翚

燕子营巢得所依，衔泥辛苦傍人飞。

秋风一夜惊桐叶，不恋雕梁万里归。

2、燕子画作

燕子，已不仅仅再是燕子，它已经成为中华民族传统文化的象征。

来源：文化里小学